23 Jul · clario · No hi ha comentaris

No anem a fer l’indi

No anem a fer l’indi ha estat un campament per a criatures de primària nascut de la iniciativa de l’AFA del Pare Català a Benimaclet (València). La primera qüestió era fer un campament, però la trajectòria de l’AFA i la meua pròpia, demanava un plantejament diferent. Per a començar una idea que ens hem repetit …

LLEGIR MÉS

25 Abr · clario · No hi ha comentaris

Cinc maneres de viure i veure a Antoni Miró

A finals de l’any passat vam estar preparant juntament amb Laura Ú. Pastor les visites i activitats relacionades amb l’exposició d’Antoni Miró a la Base (Marina de València). Com a resultat d’aquesta tasca vam crear 5 itineraris per a gaudir d’una exposició molt extensa (en superfície i obra). Laura va proposar que ens ferem uns …

LLEGIR MÉS

2 Abr · clario · No hi ha comentaris

Educant el mal gust

Fa uns mesos estava amb Elisa M. Matallín mentre esperàvem a la porta d’un museu fent temps, i ens vam parar a mirar la programació del museu i del barri. Vam estar comentant si fariem eixes coses, o no; si el que es proposa té un sentit per a la gent a qui va dirigit; …

LLEGIR MÉS

17 Abr · clario · No hi ha comentaris

EL PER QUÈ DE TOT PLEGAT

Per què? Per què? per què? Pot semblar una pregunta baladí, però en canvi és possiblement la pregunta més important a respondre davant d’un projecte. Per què fem escoles d’estiu? Per què portem a la xicalla a fer tallers? Per què els apuntem a extraescolars? I és que segons la resposta que ens donem, estarem …

LLEGIR MÉS

5 Abr · clario · No hi ha comentaris

¿EL OCIO ES IGUAL PARA TODOS?

Desde aquel momento en el que los humanos dejamos de comernos a los animales y además de ello los domesticamos, de modo que nos ayudaran a desempeñar ciertas tareas. Desde aquel momento en el que se pudo producir más de lo necesario para el sustento propio, dando pie así a los primeros atisbos de lo …

LLEGIR MÉS

1 Abr · clario · No hi ha comentaris

APROXIMACIONES A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Para grandes figuras en el mundo de la Pedagogía, como Piaget, la educación significa: “forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.” Para Durkheim: “La educación tiene por misión desarrollar en el educando los estados físicos, intelectuales y …

LLEGIR MÉS

15 Mar · clario · No hi ha comentaris

El DRET DELIRI DE JUGAR

L’actualitat als ulls d’un xiquet/a perd colors. Escoles rígides, televisions ipnotizants, perillositat urbanística, camises de protecció forçades per a infants, oci familiar massificat, desidentificació afectiva, desprotecció cultural, márquetin infantil i una llarga llista. Resulta que avui vivim en un món escrit per i per als adults. La rapidesa de les persones juntament amb la ciutat …

LLEGIR MÉS

CLARIÓ

Animació sociocultural especialitzada en jocs.

Treballem per organitzacions, empreses, famílies i professionals.

Som professionals de la metodologia.

600 435 175

CONTACTEU AMB NOSALTRES


Escriu el codi de seguretat:
captcha

 Vull subscriure'm al butlletí electrònic

  He llegit i accepto l'Avís Legal

FacebookTwitterGoogle+